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IMPLANTAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COMO INSTRUMENTO DE APOIO PARA AULAS PRESENCIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR

As tecnologias de informação e comunicação foram inicialmente introduzidas na educação para informatizar as atividades administrativas, visando agilizar o controle e a gestão técnica, principalmente no que se refere à oferta e à demanda de vagas e à vida escolar do estudante. Os ambientes virtuais de suporte para o processo de ensino e aprendizagem são constituídos por um conjunto de ferramentas que possibilitam a organização, o gerenciamento e as várias formas de interação no curso. A Implantação de uma Ferramenta de Educação à Distância como Instrumento de Apoio para Aulas Presenciais em uma Instituição de Ensino Superior implica no desenvolvimento de um comparativo entre aulas à distância utilizando-se da ferramenta de Educação à Distância MOODLE, e aulas presenciais. Com a instalação da ferramenta MOODLE, no servidor da Faculdade de Horizontina, disponibilizou-se material para a realização de disciplinas à distância, simultaneamente com disciplinas presenciais, onde a partir deste contexto realizou-se um comparativo entre os processos distintos de sistematização do conhecimento.

Palavras Chaves: Educação à Distância, Ambiente Virtual de Aprendizagem, Aprendizagem.

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